La pédagogie Bloom

Garantir l'épanouissement de nos étudiants ! Bloom est un dispositif transverse d’accompagnement personnel et professionnel développé par les Ecoles créatives pour ses étudiants.

Notre objectif est d’aider les étudiants à trouver leur voie

L’accompagnement Bloom repose sur deux axes principaux, dont le renforcement des soft skills, c’est-à-dire des compétences relationnelles et comportementales essentielles au monde professionnel.

Ces compétences aident les collaborateurs à évoluer et à s’adapter plus facilement, tout en permettant aux employeurs de tirer parti de profils variés et de talents aux qualités personnelles enrichissantes pour l’entreprise et ses équipes.

Les grands piliers de la pédagogie Bloom

Développement et bien-être étudiant : connaissance de soi

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Etre épanoui pour être un bon créatif

Nous organisons tout au long de l’année des conférences ou ateliers sur des thématiques autour de la connaissance de soi, le travailler ensemble, les projets de vie, etc.

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Etre un bon citoyen pour être un bon créatif

Nous encourageons les engagements accociatifs ou collectifs au sein de l’école ou en dehors.

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Développer le bien vivre ensemble

Des évènements extra scolaires de partage sont organisés chaque année en collaboration entre les associations d’étudiant et les référents vie étudiante et participent à un environnement positif et bienveillant quotidien dans nos écoles

Développer ses postures professionnelles et ses compétences comportementales

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Mise en pratique par une pédagogie par projet

Afin de se confronter aux réalités du travail en équipe et d’appréhender les outils et process usités par le milieu professionnel des industries créatives et culturelles.

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Confrontation au réel de ses compétences techniques et connaissances

A travers des projets non fictifs avec des entreprises ou partenaires institutionnels ou des stages effectués au cours de la scolarité.

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Construire son projet professionnel et son employabilité

  • Connaissance de la culture professionnelle.
  • Définir le domaine que l’étudiant souhaite rejoindre.
  • Développement de son réseau, de sa visibilité et de son projet

Les outils du dispositif Bloom

Le dispositif Bloom est un requis indispensable pour la validation de chaque année et le passage en année supérieure, la validation des certifications et délivrance de diplôme. Les compétences comportementales sont présentes et évaluées dans chacune des formations certifiantes.

  • Déploiement par niveau du dispositif Bloom

    • Conférences et ateliers adaptés à chaque niveau de formation et évolutifs selon les besoins des étudiants.
    • Organisation de rencontres avec les professionnels et les anciens étudiants afin de tisser le premier cercle de réseau professionnel.

  • Création d’un guide des compétences professionnelles

    Un guide scruté par les employeurs et recruteurs qui participent aux jurys de fin d’étude ou au recrutement de nos étudiants pour des stages et des premiers emplois.

  • Création du Passeport Bloom

    • Un passeport qui suivra l’étudiant de la première à la dernière année et lui permettra de prendre conscience des compétences comportementales développées.
    • L’étudiant pourra s’auto-évaluer et obtenir une évaluation spécifique de l’équipe pédagogique.

La plateforme Alumni, véritable outil d'insertion professionnelle

Les Ecoles Créatives se sont dotées d’un outil numérique ouvert aux anciens étudiants, aux étudiants en cours de cursus, à tous les salariés (personnel enseignant et administratif) et aux professionnels.

Cette plateforme poursuit 3 objectifs : accompagner l’insertion professionnelle et les carrières des étudiants, valoriser leurs parcours de formation et fédérer leurs communautés.

Découvrir la plateforme

Nos intervenants

Des Masterclass ou conférences sont organisées tout au long de l’année dans l’école avec des professionnels et/ou des anciens étudiants qui viennent occasionnellement partager leurs expériences ou leur savoir-faire spécifique sur des thématiques précises et permettent d’enrichir l’apport de nos équipes enseignantes.

Les référents pédagogiques

Chez CinéCréatis, les équipes pédagogiques accompagnent nos étudiants avec bienveillance et mettent en place différentes actions de suivi des étudiants tout au long de leur cursus.

  • Rendez-vous personnel avec chaque étudiant deux à trois fois par an. L’équipe se tient aussi à leur disposition dés que nécessaire pour répondre à leurs interrogations, leur apporter une écoute et un soutien afin de les aider à vivre une scolarité sereine.
  • Accompagnement dans l’orientation des étudiants : organisation des réunions d’information et de découverte des diverses formations, des rencontres avec les étudiants ambassadeurs, ou des journées d’immersion.
  • Mise en pratique des compétences comportementales : gestion de projets ambitieux en développant la recherche de nouveaux partenariats professionnels ou institutionnels à grand intérêt pédagogique chaque année et en construisant avec les équipes enseignantes le cadre de ces projets professionnalisants.
  • Suivi et de l’accompagnement du Passeport Bloom : identification des objectifs et compétences pour les projets transversaux ou projets d’envergure figurant dans le passeport en collaboration avec l’équipe enseignante, et organisation de l’évaluation et l’auto-évaluation.
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Les référents vie étudiante

Ils coordonnent sur les campus la vie associative et créent du lien social en organisant tous ces moments de convivialité qui permettent à chacun de découvrir les autres et de mieux s’intégrer dans la vie de l’école.

L’équipe est au cœur du processus citoyen des campus en organisant en collaboration avec les services pédagogiques des temps et actions dédiés à des thématiques plus générales : la diversité, l’inclusion ou le développement durable.

Vie étudiante